优雅过程的3个阶段-Dia

优雅过程的3个阶段-Dia

我们以前的博客文章我们讨论了内容的光动作的重要性。但是,您如何获得优雅的内容?通往它的道路本身有些优雅。今天,我们将在优美过程的三个主要阶段中去找您:生产,管理和分销。

1。生产:创建单个内容单元

作者倾向于撰写从A到Z的书籍。即使他们以不间断的安排在章节中工作,罪恶的过程在他们撰写所有页面后都会呈现这本书。在创建优雅的内容时,重要的是要建立一个全新的视角。内容的光移动意味着您应该考虑内容的每个部分,例如独立学习对象或内容单元。该标准优惠将使您可以将长期业务分为单独的部分,您可以根据学生的需求进行混合和重复使用,而本书A的第二学期和本书B的第四章可能是个人学生正在寻找的公式。

这种方法会影响生产阶段。现在,创建内容类似于以优雅的方式创建软件产品:在重复中写和发布内容,或提供单个页面或类。不要等到本书的工作完成后,因为每个单元本身都是有价值的。

2。管理:使用描述性数据的内容单元分类

所有单独的内容单元都应以正确的方式存储。出版商曾经从书籍中获取平台,但是现在他们需要为无数页的仓库准备一个可以合并为无数“动态书籍”的仓库。如何管理这些资产?

让我们再次与软件的开发进行比较,因为优雅的团队可以将代码的一部分添加到仓库中。后者类似于包含教育材料(内容单元)的发布者管理管理系统(CMS)。这里的关键字是“分类” – 如果它正确地使用描述性数据对其进行了正确分类,则所有这些独立的成分将保持井井有条,CMS是优雅内容的理想“仓库”。

3。发行:在实际时间内收集和共享个人内容

在“ Al -khawali al -Khawali”中,在每个学年开始时,学生都将图书平台运送给学生。事实并非如此,因为发布者现在可以实时收集内容并分发内容。

在这方面必须进行自定义:可以根据个人学生的当前需求调整内容。当教师或学生确定所需的内容时,发布者可以收集专门设计的内容(使用CMS中的描述性数据)并立即共​​享结果内容。

宏伟的内容:良好的开始

那些决定前往敏捷路的人需要扎实的CM,这可以作为优雅内容的基础。幸运的是,大多数现代内容收集公司已经使用了这样的系统。他们的步骤是开发一个优美的过程并集成描述性数据!

您是否想了解有关如何执行内容光动作的更多信息?在我们的下一篇博客文章中,我们将讨论自动化是数字化后出版商的下一步的原因。

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