Ha pasado algún tiempo desde que escribí sobre los eventos de la Biblioteca de Estudio Open. Fue la invitación del arte textil mixto para los medios mixtos en el que comencé un grupo de varios años más que eso, ¡pero valió la pena y exitoso como espero!

Admitiré que era un poco misterioso sobre cómo. Realmente necesitaba confiar en mí mismo y confiar en que los niños descubrirán cosas por su cuenta. Dado que esta es una experiencia artística del proceso, no he hecho un ejemplo ni he estudiado tecnología textil de ninguna manera. Esperaba que interesara las diferentes texturas y materiales, y he incluido algunos materiales familiares, como los palitos de recubrimiento de Tamogra y Paleginas de puntos para ir a los niños si no se sentían completamente preparados para saltar a algo nuevo.

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No puedo esperar para compartir lo que sucedió, pero primero, aquí hay una lista de materiales. Esto es justo lo que usé porque tenía todo en mi piso inferior, ¡pero usa todo lo que tienes!

Materiales para tejer el arte del textil:

~ Papel solicitable (aproximadamente 8 x 10 pulgadas, pero no debe ser preciso)

~ Vicarios o tijeras de encendido con cremallera para cortar cartón

~ Buenas tijeras para cortar materiales

~ Agujero de punción

~ Textiles suaves como hilo, hilos chino chino, cinta adhesiva, rectrac, cabello, tiras de tela

~ Materiales reciclables para cortarlos en rodajas como cartón corrugado, espuma delicada, muestras de pintura y hoja melosa

~ También recogí algunas ramas desde el exterior. Si es otoño o verano, también habría recolectado las hojas y/o flores.

~ Pegatinas de puntos, palitos de temperatura, pintura de oro bidava, barra de ocultación delgada

Mi proceso de preparación y preparación:

1. Primero corté el cartón. No es del mismo tamaño, porque básicamente corté muchas cajas, por lo que todo fue más fácil hacer algunos rectángulos de cada caja.

2. Usé una regla para hacer letreros incluso en ambos lados del corte de cartón y luego corté con tijeras.

3. No hice esto ondeando en el horizonte de la manera habitual, como con la deformación que se puede quitar. Esto es simplemente rápido y circular, cuyo objetivo es dar a los niños una idea del proceso, pero en realidad no se lo quitan en el horizonte. Esto también los hace mucho más fáciles de armar. Hemos envuelto el giro alrededor del cartón y el final de la parte posterior en la parte posterior. El esposo de mi estrella me ayudó. Este seguía siendo un proyecto adicional y pesado que generalmente no hago para estos eventos. Pero quería probarlo, aunque tomó algo de tiempo.

Hice unas 60 olas en el horizonte. Por lo general, tengo alrededor de 45 niños que vienen al espacio durante un período de dos horas, por lo que quería asegurarme de tener suficiente si algunos niños quieren hacer más de un niño.

4. Corté todos los diferentes materiales en diapositivas que eran solo más largas que la oferta del jugador. Las formas se han cortado en formas, creyendo que pueden ser dibujadas o luego utilizadas para otra cosa.

5. He colocado materiales en muchas canastas diferentes y bandejas divididas (muchos de ellos provienen de IKEA). Sé que parece mucho, así que cuando digo “menos que eso”, parece que estoy bromeando, pero lo que quiero decir es que las cestas y bandejas bajas los hacen para que no pueda poner mucho a la vez. Los niños no quieren buscar en una caja grande de materiales, es mucho más fácil obtener 20 piezas en una bandeja plana. Tengo más adiciones para renovar.

Notas sobre cómo se acercan los niños la tabla textil:

El arte de las operaciones es permitir que los niños dirijan sus experimentos materiales, pero a veces tenemos que practicarnos fuera de la ecuación. Inicialmente, los niños recorrieron la mesa textil y simplemente recorrieron algunos materiales y luego se escaparon. Tal vez fueron a la mesa de acuarela líquida, un corredor familiar o una mesa de fabricantes, también llena de materiales familiares. Algunos padres llegaron a la mesa muy emocionados y gritaron “¡Ohhhh, la tela!” Intentaron enseñarle a su hijo esta técnica. Algunos niños se sentaron con sus padres. Pero sobre todo, noté que eran los niños los que intentaron tela por su cuenta, o quienes ya tienen algún conocimiento sobre la tela y que no tenían padres en su hombro, que participaba en un período más largo.

Esto no me sorprendió. Yo, mi pareja, Shannon, construí todo nuestro enfoque para el proyecto de creatividad sobre la idea de que los niños aportan su creatividad y que las asignaturas están enseñando. Solo los adultos necesitan rechazar y existir allí como apoyo si es necesario. Los niños que tienen la libertad de moverse por su cuenta y elegir cómo usar materiales son los que entran en el flujo y construyen esa confianza creativa.

Me gustó monitorear y documentar todos los diferentes métodos que hicieron los niños. Algunos fueron mínimos, otros fueron máximos. Algunos fueron organizados y repetidos, otros eran así y experimentales. No había una forma correcta o incorrecta de lidiar con los materiales, que es la belleza de mesas abiertas como esta.

Estaba muy orgulloso de los padres para permitir que sus hijos luchen y perseveraran. Escuché algunos, “No puedo hacerlo” de los niños, luego “Intenta de nuevo” de los adultos. He estado haciendo estos estudios abiertos durante un año y medio ahora, y los padres han crecido y aprendido con sus hijos. Notaron la cantidad de felicidad que su hijo obtiene de la exploración creativa cuando el adulto no dirige la experiencia o el movimiento.

Estoy incluido en esta última imagen porque este niño tomó algunos textiles suaves y los trajo a la mesa de pintura para hacer un juego para su perro. Esto siempre espera que suceda, cuando los niños llevan materiales con ellos para construir una idea. Esto solo puede suceder en un lugar donde los niños pueden arriesgarse y donde sepan que puede intentar cualquier cosa. No es muy difícil crear un entorno como este. La parte que requiere el aprendizaje más largo es nuestro papel: retiro y no para lograrlo y nuestra visión. Una vez que aprendemos a hacerlo, nos damos cuenta de que los niños son más de mil veces más creativos de lo que esperamos serlo.

xo, bar

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