
Respuestas de invierno de Romlie, copartador, cinco años.
fondo: A medida que se acercaba al vigésimo quinto aniversario de su fundación, la Royal Drawing School, una escuela de arte en Londres, el Reino Unido, necesitaba crear una nueva identidad visual y oral para explicar mejor su misión: elevar los estándares y observar el dibujo de observación a través de la enseñanza, la investigación y las exposiciones; Por su importancia continua como especialización en sí misma y los cimientos de la práctica creativa; Para hacer que la educación de dibujo de alta calidad esté disponible a precios razonables para todos.
Pensando en el diseño: La salida creativa de la escuela extiende el dibujo, la pintura, la impresión y la escultura. Era muy importante que el lenguaje visual de la nueva identidad pudiera acomodar esta amplia gama de métodos y medios. La identidad necesita la personalidad, que puede reflejar el espíritu único de la escuela de dibujo real, la energía y la imaginación de sus empleados y estudiantes. Igualmente importante, tuvo que apoyar la creciente reputación de la escuela y la visión global, lo que la ayuda a continuar atrayendo la inversión y la atención básica.
Desafíos: A medida que la escuela de dibujo real se acerca al vigésimo quinto aniversario, se enfrentó a un desafío fundamental. Fundada por el rey HM Carlos III, pero está comprometido a traer expertos para dibujar la matrícula para todos, la escuela necesitaba aclarar su posición única como la élite y completa. Con el dibujo que a veces es visto por el mundo del arte como anticuado, la escuela necesitaba vincular su continua importancia. Para operarlo en los próximos 25 años, tuvo que saltar de una nueva escuela joven a un defensor internacional líder para practicar el dibujo gráfico, con la expansión del acceso sin perjuicio del prestigio.
Detalles favoritos: Durante la divulgación de Saint James Palace, un miembro del equipo de la Royal Drawing School señaló que la nueva identidad resonaba profundamente con la escuela, sentí que esto era lo que deberían haber estado buscando durante años. Aunque la identidad se ha encontrado con una fuerte apreciación interna y apreciación, la verdadera victoria es la nueva desviada. No solo lleva junto a la capa de armas reales, sino que también proporciona flexibilidad para usarla dinámica y creativamente a través de la identidad.
Efectos visuales: La misma escuela formó el punto principal de inspiración óptica del taller y los espacios de estudio a los salones de vida, la tinta, las clases de carbón y la pintura creadas por estudiantes en el pasado y el presente. La tendencia visual de la identidad ha sido completamente normal durante la duración del proyecto, lo que siempre indica la escuela como un entorno que debe encontrarse.
Demandas específicas del proyecto: Una de las demandas más específicas es la relación de la escuela con el palacio y la mejor manera de expresarla visualmente. Pasamos varias variables de repeticiones, cumbres y armas en una conversación con Royal Garter, que nos ayudó a movernos en este mundo visual muy específico. Teníamos versiones del logotipo de la escuela de dibujo real, donde el propio Rey Charles estaba representado junto al logotipo, ya que es opuesto a la capa real más general utilizada en identidad hoy.
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